O škole

Ve výuce se propojuje talent a tvůrčí schopnosti žáků se znalostí nejmodernějších typů počítačových programů (MS Windows, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Indesign a Acrobat Pro, Auda City, Cinema 4D, Propellerhead Reason, Adobe Flash, Adobe Premiere, atd.) Kromě výuky všeobecně vzdělávacích předmětů včetně pěti cizích jazyků (angličtiny, španělštiny, němčiny, francouzštiny a ruštiny) se v rámci vzdělávacích programů škola zaměřuje zejména na multimediální tvorbu, digitální fotografii, počítačovou grafiku a animaci, kreativní komunikaci, propagační výtvarnictví, grafický design, kompozici a kresbu, marketing, reklamu a také na uměleckou produkci.

V rámci evropského vzdělávacího programu COMENIUS se uplatňují zkušenosti partnerských škol ze Španělska, Německa, Finska, Itálie a Slovenska.

Škola si váží projevovaného velkého zájmu o studium a vynikající či velmi dobré studenty odměňuje stipendiem a výrazně sníženým školným, které ostatně patří k nejnižším v ČR.

Prakticky všichni absolventi se úspěšně uplatňují v grafických a reklamních studiích, při realizaci výstavních expozic, v kulturních a společenských institucích, filmových a televizních společnostech či pokračují ve vzdělávání na vysokých školách včetně uměleckých.

Velmi dobrou spolupráci má škola i s MČ Praha 11. V rámci dohody o strategickém partnerství byla zrealizována v r. 2010 i celková rekonstrukce a zateplení fasády včetně výměny oken školní budovy.

Škola opakovaně získala mezinárodní certifikát kvality v oblasti středního vzdělávání ISO 9001:2001 a ISO 9001:2009. V listopadu 2010  převzala na Pražském hradě z rukou představitelů Parlamentu a vlády ČR Národní cenu kvality České republiky za rok 2010 v kategorii veřejný sektor.

Rozhodnutí ředitele školy

Upozorňuji všechny žáky, kteří mají studijní nebo kázeňské problémy, že na konci 1. a  2. pololetí šk. r. 2010/2011 bude postupováno takto:

1)   Pro řádnou klasifikaci musí žák absolvovat nejméně 50% výukových hodin. Absence musí být řádně omluvena podle školního řádu. Žáci s IVP musí absolvovat v každém předmětu předepsané konzultace. Pokud nebude žák tuto minimální kvótu účasti na výuce nebo předepsané konzultace absolvovat, nebude na konci 1. pololetí z předmětu hodnocen. Na konci 2. pololetí bude pak z tohoto předmětu hodnocen komisí.          

2)      Na konci 1. pololetí (nebo termínu povoleného prodloužení termínu hodnocení) bude při více nedostatečných žáku podmíněně ukončeno vzdělávání ke konci šk. r. 2010/2011

3)      Opakování ročníku bude na konci klasifikačního období šk. r. 2010/2011 povoleno maximálně při dvou nedostatečných. Žákům s více nedostatečnými bude studium ukončeno, případně na jejich žádost přerušeno (podle školského zákona lze max. na 2 roky). Toto se týká i žáků s individuálním vzdělávacím plánem. Připomínám, že při nesouhlasu s hodnocením lze požádat o komisionální přezkoušení, jehož objektivitu garantuji vlastní účastí v komisi.

4)     Žákům s vážnými kázeňskými problémy, kteří ignorují uložená kázeňské opatření nebo výsledky pohovorů s ředitelem školy, bude rovněž ukončeno vzdělávání v termínu stanoveném po projednání na pedagogické konferenci. Přísně bude posuzováno zejména hrubé porušování školního řádu, např. projevy různé diskriminace či šikany vůči spolužákům, velké neomluvené absence ve výuce, poškozování školního majetku, apod.

5)      Třídním učitelům ukládám projednat tato opatření s žáky na třídních schůzkách či v konkrétních případech individuálně. V případě nezletilých problémových žáků je nutné toto projednat i s jejich zákonnými zástupci.

Současně děkuji drtivé většině ostatních žáků za jejich práci, která pomáhá vytvářet velmi dobrou vizitku naší školy.

Praha, 2. prosince 2010

                                                                                              Ing. Jiří Smejkal, Ph.D.

                                                                                                    ředitel školy

Evropská spolupráce

Naši žáci spolupracují v rámci evropského vzdělávacího programu Comenius se svými vrstevníky z partnerských škol v Oulu, Bratislavě, Barceloně a Bottropu. Program je zaměřen na získávání poznatků v oblasti jednotného evropského trhu práce. Žáci jednotlivých škol představují postupně sebe sami, své regiony a život v nich. Vzájemně si také prezentují možné pracovní příležitosti, na které se snaží reagovat zasláním životopisů a žádostí o práci. To vše probíhá v anglickém jazyce.

Cílem programu je seznámit studenty s oblastmi partnerských škol, zbavit je ostychu z navazování zahraničních styků a poskytnout jim příležitost ke srovnání životní úrovně, pracovních podmínek a možného pracovního uplatnění v cizině.

Studenti, kteří budou v programu COMENIUS úspěšní se zúčastní návštěv partnerských škol.

Interiér a exteriér školy

celá galerie »